top of page

"Современные образовательные технологии в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях социально-устойчивой инновационной среды"

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в работе нашей секции

 

Тема для дискуссии: Создание и апробация логопедических технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

 

Модераторы:

Поваляева Галина Александровна, старший преподаватель кафедры дошкольного и специального образования Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г. Абакан;

 

Теселкина Елена Николаевна, преподаватель Колледжа педагогического образования, информатики и права Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г. Абакан

Всем желающим принять участие в работе секции предлагаем пройти регистрацию

РЕГИСТРАЦИЯ

 

 

План работы секции

 

Время работы: 20 ноября 2020 года, с 13:20 ч. до 15:20 ч.

 

Ссылка для подключения к онлайн-трансляции Zoom:

 

https://us04web.zoom.us/j/79467079473?pwd=eitBTmZ5VFJ4c0lyK0ErMVdEall0UT09

 

Идентификатор конференции: 794 6707 9473
Код доступа: 0Craqh

Выступления

Абрамова Елена Марковна. Формирование познавательной активности детей с  ограниченными возможностями здоровья (учитель МБОУ «СОШ №10», г. Абакан)

Бохан Оксана Алексеевна. Использование речедвигательных упражнений  с элементами психогимнастики у детей с тяжелыми нарушениями речи (учитель-логопед МБДОУ «ЦРР д/с «Мечта», центр ППМиСП, г. Абакан)

Горохова Елена Амиралиевна. Применение метода «Бином фантазии» Дж. Родари для формирования речетворчеста (учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Ромашка» с. Усть-Абакан, Республика Хакасия)

Золотухина Елена Юрьевна. Визуальная поддержка, как метод работы с детьми с РАС в условиях социально-устойчивой инновационной среды (воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с РАС МБДОУ «Д/с «Журавлик», Республика Хакасия)

Лашкова Любовь Васильевна, Леоненко Любовь Николаевна. Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях с детьми с ОВЗ (музыкальные руководители МБДОУ «ЦРР – д/с «МЕЧТА», г. Абакан)

Ондар Саида Николаевна. Использование логоритмических технологий в коррекционной работе  с  детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня (учитель-логопед МБОУ «Красноозерная ООШ»СПДО д.с. «Аленушка», Республика Хакасия)

Плотникова Ольга Николаевна. Современные образовательные технологии в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 10», г. Абакан)

Сергеева Светлана Ивановна. Сенсомоторные игры и упражнения как средство коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня (воспитатель МБДОУ д/с «Росинка» г. Черногорск; магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан)

Сипкина Наталья Александровна. Компьютерные технологии − эффективное средство в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда с детьми (учитель-логопед МБОУ «АСОШ № 49», г. Абаза Республика Хакасия)

Слизкова Любовь Александровна. Игровые методы работы с младшими школьниками в логопедической практике (учитель-логопед МБОУ «СОШ № 20», г. Абакан)

Санникова Татьяна. Сергеевна. Интерактивные игры на платформе learningapps.org, как эффективное средство развития детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями (учитель-логопед МБДОУ "ЦРР-д/с «Дельфин», г. Абакан)

Попова Ксения Владимировна. Интерактивная компьютерная технология Акименко В. М. "Коррекция и развитие речи детей 4-8 лет" как эффективное средство социализации и развитие речи детей в ДОУ с ОВЗ (учитель-логопед МБДОУ "ЦРР-д/с «Дельфин», г. Абакан)

Дробышевская Жанна Леонидовна. Особенности работы классного руководителя с детьми ОВЗ в условиях общеобразовательной (начальной) школы (учитель начальных классов МБОУ «СОШ №22», г. Абакан)

Осипенко Наталья Владимировна. Работа классного руководителя с родителями и детьми ОВЗ в начальной школе (учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 20», г. Аакан)

Пчелинцева Анастасия Евгеньевна. Использование игровых технологий в работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста (учитель-логопед МБДОУ «д/с «Журавлик» г. Абакан)

Бабич Юлия Михайловна, Прус Наталья Александровна. Коррекция слухоречевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством нейропсихологического подхода (учитель-логопед; учитель-дефектолог, МБДОУ «Д/c Дашенька», г. Абакан)

Материалы секции

Азракова Мария Вячеславовна, Ботина Оксана Витальевна, Гоманова Наталья Леонидовна. Методика осознаного запоминания месяцев года, дней недели (учитель-дефектолог; учитель-логопед; учитель начальных классов ГБОУ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения», г. Абакан)

Замотаева Светлана Юрьевна. Логопедический массаж - как инновационная технология в логопедической практике (учитель-логопед МБДОУ «д/с «Журавлик», г. Абакан)

Байкалова Ирина Александровна. Использование дидактических игр в развитии мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня (студент Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им Н. Ф. Катанова», г. Абакан). Научный руководитель - Горбунова Олеся Федоровна, канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан

Бекасова Анна Юрьевна, Абетова Елена Александровна. Тазина Оксана Сергеевна. Взаимодействие специалистов в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях социально-устойчивой инновационной среды музыкальный руководитель, воспитатели группы компенсирующей направленности, МБДОУ «Детский сад «Добрыня», г. Абакан

Быстрая Наталья Владимировна. Адаптация детей с ОВЗ к условиям дошкольной образовательной организации (педагог-психолог, учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад «Феденька», г. Абакан, Республика Хакасия)

Верхотурова Светлана Витальевна. Кинезиологические упражнения как средство развития речевой активности у детей младшего школьного возраста с ОНР (студент Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им Н. Ф. Катанова», г. Абакан). Научный руководитель - Добря Марина Яковлевна, канд. фил. наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан

Горохова Елена Амиралиевна. Особенности смысловой организации текстовых сообщений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня (учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад «Ромашка» с. Усть-Абакан, Республика Хакасия)

Енина Татьяна Борисовна, Бояркина Лидия Федоровна. Современные здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (учитель-дефектолог, музыкальный руководитель, МБДОУ «Д/с «Журавлик» г. Абакан)

Костенко Ольга Ивановна. Методы и приёмы коррекционно - логопедической работы по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников с общим недоразвитие речи III уровня (студент Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им Н. Ф. Катанова», г. Абакан). Научный руководитель - Гончарова Ирина Ивановна, доцент, доктор пед. наук, профессор кафедры дошкольного и специального образования ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан

Краева Олеся Владимировна. Особенности грамматического структурирования у дошкольников с общим недоразвитием речи с разным профилем латеральной организации мозга (магистрант Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им Н. Ф. Катанова», г. Абакан). Научный руководитель - Фотекова Татьяна Анатольевна, доцент, доцент, дпсхн, профессор кафедры общей и клинической психологии ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан

Куртиякова Оксана Васильевна. Использование кинезиологических упражнений в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня (магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан; учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Машенька», г. Абакан). Научный руководитель − Добря Марина Яковлевна, канд. филол. наук, доцент ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан

Нестеренко Амалия Арамаисовна, Автайкина Дарья Андреевна, Белова Ольга Фёдоровна, Терехова Людмила Владимировна. Родительский всеобуч как средство оптимизации родительско-детских отношений в семье, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (воспитатели МБДОУ «Детский сад «Антошка»,   г. Абакан)

Подхалюзина Ксения Андреевна, Федчик Светлана Андреевна. Изучение навыков речемыслительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста (магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Машенька», г. Абакан;  магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Мастерок», г. Абакан). Научный руководитель − Дорофеева Татьяна Анатольевна, канд. пед. наук, доцент ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан

Сергеева Светлана Ивановна. Влияние сенсомоторики на развитие звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня (опыт исследования) (магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан)

Султрекова Татьяна Ананьевна. Дидактические игры по устранению нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха (магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан). Научный руководитель − Жуйкова Тамара Павловна, канд. пед. наук, доцент ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан

Тинникова Ольга Алексеевна, Дѐмина Ксения Михайловна, Хакимова Марина Егоровна.  Современные образовательные технологии в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста (воспитатель МБДОУ «Детский сад «Алѐнка», г. Абакан; инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад «Алѐнка», г. Абакан; воспитатель МБДОУ «Детский сад «Алѐнка», г. Абакан)

Трофимова Татьяна Владимировна. Использование эколого-речевого материала в работе с детьми с тяжѐлыми нарушениями речи (учитель-логопед МБДОУ Белоярский детский сад «Буратино», Республика Хакасия)

Федчик Светлана Андреевна, Подхалюзина Ксения Андреевна. Индивидуальный подход в коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха (магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Мастерок», г. Абакан, магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Машенька», г. Абакан). Научный руководитель − Добря Марина Яковлевна, канд. филол. наук, доцент ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан

Цыбульская Марина Владимировна, Угренинова Елена Анатольевна,  Бурлутская Клавдия Евгеньевна.  Использование инновационных технологий в коррекционной работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи (учитель-логопед высшей категории МБДОУ «Детский сад «Алѐнка», г. Абакан; воспитатель высшей категории группы компенсирующей направленности МБДОУ «Детский сад «Алѐнка», г. Абакан; воспитатель группы компенсирующей направленности МБДОУ «Детский сад «Алѐнка», г. Абакан)

Черкашина Марина Петровна. Экспериментальная деятельность учителя-логопеда в ДОУ с детьми с ОВЗ (учитель-логопед высшей квалификационной категории МБДОУ Белоярский детский сад «Буратино», Республика Хакасия)

vizitka4.png
cropped-Книги-иконка-4.png
bottom of page