Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в работе нашей секции

 

Тема для дискуссии: Современные образовательные технологии в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях социально-устойчивой инновационной среды.

 

Модераторы:

Дорофеева Татьяна Анатольевна, доцент, кандидат филологических наук, доцент кафедры дошкольного, начального и специального образования Института непрерывного педагогического образования Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г. Абакан;

 

Добря Марина Яковлевна, доцент, кандидат филологических наук, доцент кафедры дошкольного, начального и специального образования Института непрерывного педагогического образования Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г. Абакан

​

Для получения сертификата участника конференции в качестве (докладчика/ слушателя) необходимо обязательно пройти процедуру регистрации. Сертификат предоставляется бесплатно на указанную при регистрации почту

​

​

​План работы секции

 

Место проведения секции: г. Абакан, ул. Ленина 92, корпус 3, ауд. 203 ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Начало работы секции: 17 ноября, в 13:20 ч. (AM Красноярск)

​

 

Ссылка для подключения к онлайн-трансляции: https://online.khsu.ru/b/jar-sda-vj8-ewj

 

​​

​

Выступления

​

Азракова Мария Вячеславовна. Методы и приемы развития математических навыков у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью (учитель-дефектолог, ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения», г. Абакан)         

​

Алипина Кристина Евгеньевна. Логопедические распевки как средство профилактики нарушений звукопроизношения у дошкольников (музыкальный руководитель, МБДОУ «ЦРР – д/с «Золотая рыбка», г. Абакан)        

 

Ботина Оксана Витальевна. Особенности формирования графомоторных навыков в период обучения грамоте детей с нарушениями зрения       (учитель-логопед ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения», г. Абакан)

​

Бохан Оксана Александровна. Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников ДОУ в рамках работы психолого-педагогического консилиума (учитель-логопед МБДОУ «ЦРР – д/с «Мечта», г. Абакан)

          

Бурнакова Диана Петровна. Методы и приемы формирования графомоторных навыков у младших школьников с грубыми нарушениями мелкой моторики (учитель-логопед, ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения», г. Абакан)   

 

Вишнякова Юлия Сергеевна. Игровые технологии как средство развития детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью на занятиях учителя-дефектолога (учитель-дефектолог, МБОУ «ООШ № 17», г. Абакан)  

      

Горохова Елена Амиралиевна. Использование в работе учителя-логопеда балансировочной доски Бильгоу. МБДОУ «Детский сад «Калинка», г. Абакан)  

 

Давлячина Оксана Владимировна. Технология активизации мыслительной деятельности незрячих и слабовидящих учащихся на уроках математики (учитель математики, ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения» г. Абакан)

​

Долгих Надежда Игоревна. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (учитель-логопед, МБДОУ «Д/с "Филиппок», г. Абакан)  

        

Ильянова Вера Олеговна.  Технологии работы по формированию психологического здоровья у детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями (магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г. Абакан; учитель начальных классов МБОУ г. Абакана «СОШ № 29», г. Абакан)  

 

Инкижекова Ольга Анатольевна. Логопедический массаж как средство коррекции артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией  (магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г. Абакан)

​

Кабанова Евгения Викторовна. Использование информационных компьютерных технологий для развития познавательной активности детей с нарушениями интеллекта (учитель информатики, ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения», г. Абакан)

      

Капчигашева Лилия Владимировна. Инновационные технологии при работе с детьми ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада (воспитатель, МБДОУ «ЦРР – д/с «Мечта», г. Абакан)

          

Кравченко Марина Викторовна. Применение игровой технологии «Круги Луллия» в работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР (учитель-логопед, МБДОУ «ЦРР – д/с «Хрусталик», г. Абакан)    

​

Лаврик Надежда Александровна.  Развитие связной речи у детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности (воспитатель, МБДОУ «ЦРР – д/с «Золотая рыбка», г. Абакан)

​

Машинец Татьяна Александровна. Использование музыкально-игровых упражнений с детьми старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях  (музыкальный руководитель, МБДОУ «ЦРР – д/с «Золотая рыбка», г. Абакан)  

      

Поваляева Галина Александровна. Тейпирование в логопедической работе с детьми дошкольного возраста (учитель-логопед, МБДОУ «ЦРР – д/с «Золотая рыбка» , г. Абакан)

​

Ромашенко Людмила Николаевна, Шишкова Людмила Николаевна Воспитатель, Ивакина Наталья Николаевна. Особенности развития устной речи у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ МБДОУ «Д/с "Филиппок» (воспитатели, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Журавлик»  , г. Абакан)

​

Сипкина Наталья Александровна. Учет феноменологии левшества у детей в логопедической практике (учитель-логопед, МБОУ «АСОШ № 49» г. Абаза)    

 

Спивак Татьяна Анатольевна. Роль проектной деятельности в развитии познавательной активности обучающихся с нарушениями зрения (учитель начальных классов, ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения»,  г. Абакан)           

Тарасюк Олеся Александровна, Комарова Алена Сергеевна. Современные образовательные технологии в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях социально-устойчивой инновационной среды (воспитатель, МБДОУ «ЦРР – д/с «Мечта, г. Абакан»; учитель-логопед, МБДОУ «Белоярский детский сад «Огонек», с Белый Яр, Республика Хакасия)    

​

Тимонина Александра Александровна. Особенности психологического сопровождения детей младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями в развитии (педагог-психолог, ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения», г. Абакан)  

    

Чебаткова Наталья Евгеньевна. Коррекционная работа по развитию словесно-логического мышления старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня на основе технологии ментальной арифметики (магистрант ИНПО ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г. Абакан)

​

Шульженко Мария Викторовна. Использование в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья нтерактивного комплекса  «Слушать интересно» (Учитель-дефектолог МБОУ «ООШ №17» г. Абакан)

​

Шульмина Екатерина Викторовна. Кулевцова Алена Александровна. Нейрогимнастика как средство развития памяти, внимания и мышления у учащихся младших классов с умственной отсталостью (учитель-логопед, МБДОУ «ЦРР – д/с «Хрусталик», г. Абакан; педагог-психолог, МБОУ «ООШ № 17», г. Абакан)

​

​

​

​